事实上,逆反期的孩子Q尽自我意识发展了Q但自我控制能力q差Q常会无意识地违反纪律。他们喜Ƣ与Z论,但常论据不;喜欢怀疑,却又~ZU学依据;喜欢发现见解Q但又判断不?喜欢批评别hQ却又容易片面。家长知道了"心理断^"期孩子的q些特点Q对待他们就更应避免单粗_也不能用"哄骗"的方法来对待他们?/div>
2、@循善诱因势利?/div>
叛逆少q学校专家徏议,安更应看到逆反心理U极的一面,如因逆反心理出现的好奇心Q是一U求认知事物的Ʋ望Q是求知的动力。逆反心理往往h求异和思L的特点,是孩子智慧的火花Q创造的源泉Q家长应留心注意Q因势利|促其成材。家长要看到孩子的成长,重孩子的自心Q与他们建立一U亲密的q等的朋友关p,q允许孩子也能参与家庭的理。要怿孩子有独立处理事情的能力Q尽可能支持他们Q在光到困难、失败时Q应鼓励安慰Q成功了要立卌扬。家长还要有勇气向孩子请教,有勇气承认自qq失?/div>
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